广东广州从化区叛逆戒网瘾专门管教机构名单介绍一览

青春期的孩子情绪容易波动，可能会变得暴躁、易怒或情绪低落。他们可能会因为一些小事情而大发雷霆，或者长时间陷入沮丧的情绪中。孩子出现叛逆问题家长一定要重视，接下来为大家介绍几家靠谱的青春期叛逆教育特训学校。

广东广州从化区叛逆戒网瘾专门管教机构名单介绍一览

1、全人青少年素质教育学校：训练师、心理咨询师、教育专家多元化师资团队。孩子入学，专业心理老师一对一心理辅导，心灵沟通，发掘孩子问题根源，定制专业的教学方案。

2、善智心愈青少年素质教育学校：是以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长基地，提高学生学习之外本该具备的综合能力。重视与家长的密切合作，通过定期沟通、家长会和家庭教育讲座等方式，共同关注孩子的成长问题，形成家校共育的良好氛围。

3、正苗启德特训学校：坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。注重培养学生的社交能力，通过组织各种社交活动和团队合作项目，让学生学会了如何与他人有效沟通和合作。他们的社交能力得到了显著提高，能够更好地融入集体和社会。

4、知恩特训学校：注重学生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。采用军事化管理模式，严格要求学生纪律，同时注重文化教育，使学生能够在有序的环境中成长。

5、龙熙教育青少年特训教育：是我国早期专注叛逆孩子管教学校，实行全封闭军事化管理，是专业的戒网瘾学校、青少年特训学校、叛逆孩子管教学校。着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育双管齐下的教育原则，其心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。

6、兴华励志叛逆特训学校：以素质教育为核心，注重培养学生的综合素质和创新能力。从心理教育入手，专业心理老师一对一服务，定制个性化服务方案，因材施教，关注孩子的身心发展。

7、新叶教育叛逆教育学校：是一所专门针对叛逆青少年的教育机构，主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题。以实践教育为主，注重学生的动手能力和实践技能的培养。学校通过丰富的实践活动和课程设置，帮助学生将所学知识应用于实际生活中，培养他们的创新精神和解决问题的能力。同时，学校也注重学生的品德教育和心理健康教育。

8、龙晟教育青少年教育学校：学校设施完善，功能齐全。作为一家专业的封闭叛逆学校，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。个性化辅导，制定个性化的适合孩子的矫正方案，帮助孩子找准正确的发展方向。

9、新目标青少年素质教育学校：专注于解决青少年叛逆期的各种问题，提供全方位的教育和辅导。通过专业的心理辅导、行为矫正和文化教育等多种方式，帮助学生平稳度过叛逆期。拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师，在孩子成长教育方面更专业。

10、护航青少年叛逆教育学校：是由政府批准的封闭式全日制青少年教育学校。针对青少年的网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自闭、离家出走等问题进行心理辅导，为孩子以后成才打下坚实的基础。提供个体和团体心理咨询，帮助学生识别和处理情绪问题、行为问题以及心理困扰。增强学生的自我认知和自我调节能力。

这是一家正规办学的素质教育封闭式学校，常年招收9至18岁有“上网成瘾、与父母对抗、自闭自卑、厌学贪玩、早恋、吸烟吸毒、喝酒打架、奢侈消费”等不良习惯的青少年。

素质教育学校以”开启心灵，救赎灵魂”的强烈社会责任感为准则，以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成----“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母。“四法”：学法，知法，守法，用法。“三恩”：知恩，感恩，报恩的社会有用之人。

如果您的孩子有叛逆、厌学、网瘾、早恋、喝酒、抽烟、打架斗殴、不服管教、性格内向、*等问题，请放心交给我们军事化管理学校！

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孩子说话冲怎么纠正

第一、首先是谈话教育，你可以直接跟孩子说，你这样子说话会容易没有朋友，没有人会喜欢说你这样子说话的。如果谈话教育没有用，这个时候你也可以以毒攻毒，孩子会知道原来自己这样说话是不对的，别人会难受。

第二、作为家长自己对孩子的行为有没有过于简单和粗暴，有没有很少切身体会他的感受，有没有做到父母真正的陪伴孩子，孩子的成长机会只有一次，家长是孩子的老师，教育好孩子首先自己的行为正确与否是很重要的。

第三、教育孩子学会倾听，让别人把话说完。别人讲话的时候不要急着把人家的话打断，你怎么知道他下面一句要说的就不是你心里所想的呢。这也就是要我们好好的控制住自己的脾气，在确定对方话说完了确实错了的情况下再发言。

第四、孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在愉快的氛围中宣泄内心的紧张。用爱去感化，要有耐心，千万不要训斥指责，更不能动怒打骂。这样既可以安抚孩子的情绪，而且可以由此转移孩子的注意力。