时间：2025-02-19 22:15:47 点击：27
青春期是青少年叛逆高发期，所以许多家长为孩子的教育可谓是焦头烂额。常常夜不能寐，寝不能食。目前全封闭式叛逆学校作为一种特殊的教育机构，帮助有叛逆、厌学、沉迷网络、离家出走等问题的青少年重新融入社会。
1、森太教育叛逆特训学校
森太教育叛逆特训学校针对青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校采用军事化管理，全封闭式教育模式。配备专业的心理辅导老师，通过一对一的辅导、团体辅导等方式，帮助孩子打开心扉，缓解情绪压力，改善不良心态。
2、杰龙叛逆特训学校
杰龙叛逆特训学校以历史悠久、质量优良著称。学校采用快乐教育，通过不知不觉中的感化方式，纠正孩子的厌学、叛逆等不良行为。拥有专业心理老师，为学生提供专业的心理辅导。拥有先进的设施和优质的教学资源，通过全方位的心理辅导、行为矫正和思想教育，解决学生的叛逆问题。
3、爱德思睿叛逆教育学校
爱德思睿叛逆教育学校是一所集心理教育+行为教育+文化教育+特长教育为一体的学校，全校人员实行全封闭式管理，专门招收有叛逆行为、顶撞父母、厌学行为、轻微抑郁、轻微狂躁、网瘾网恋等问题的未成年。采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过拓展训练、生活体验和感恩教育，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。
4、善聆素质教育学校
善聆素质教育学校作为一家专业叛逆教育机构，专注于研究青少年的网瘾、厌学、辍学、亲子关系冲突等问题。特色教学，严格管理：独创的教学模式充分发挥孩子的积极主动性，有更丰富的校园生活乐趣，能够帮助孩子找到自己的人生方向，兴趣所在，充分挖掘孩子的潜能。
5、正苗启德特训学校
正苗启德特训学校是一家专业的叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育。利用先进心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。
以上排名不分先后，仅供参考。
让孩子多参与家庭事务中来，多听取孩子的意见和建议。孩子表现好的时候，一定不要吝啬你的赞美之词。孩子得到尊重，自信心增强，做事更积极主动。
孩子不自信家长该怎么引导
1、先共情，接纳孩子暂时做不到
有些家长在看到孩子遇事退缩，不敢尝试时，常常会有两种极端的做法。一种是忍不住批评孩子：“笨死了！怎么这么没用！”一种则是使劲地鼓励孩子：“要相信自己，你一定能做到的！”
其实，这两种方法对于孩子来说，都不能起到有效的作用。批评指责，只会使孩子的自尊受到更大的打击；而空洞地鼓励，只会让孩子感受到自己的感受不被父母认可。
曾经听朋友讲过这么一个案例，小A是一个幼儿园的男生，在一次亲子运动会上，有个活动，要求孩子*通过独木桥。当其他小朋友在过独木桥时，小A一直怯怯地躲在妈妈身后。
眼看就要轮到小A走了，妈妈转过身去，对小A说：“到你了！加油哦！”小A小声地跟妈妈说：“妈妈，我……不敢。”妈妈一听，立马板着脸对小A说：“你是男孩子，有什么不敢的。快去！”
小A被迫无奈，便小心冀冀地上了独木桥。一上独木桥，小A便两腿不停地发抖，没走两步，就大哭起来！从那之后，小A一看到独木桥就躲得远远的，再也不去尝试了。
可见，在孩子心里还没有准备好时，父母一味地用威逼利诱的方式，来强迫孩子去行动，并不能帮助孩子真正地克服内心的恐惧，只会让孩子越来越不自信。
这时，父母不妨先共情孩子。比如，妈妈可以对孩子说：“独木桥又高又窄，要通过确实需要很大的勇气。”当孩子感受到父母对他的理解和接纳后，往往才会更有勇气去面对困难。
2、帮助孩子排除顾虑
许多孩子不敢尝试，是因为他们害怕做不好或做错后会受到他人的负面评价。比如，回答老师的问题时，答错了会被同学笑话。
当家长看到孩子表现出胆小、退缩时，可以先询问孩子是不是有什么顾虑。如果孩子不知道如何表达，家长也可以主动问孩子：“你是不是担心回答错了，会被同学嘲笑？”
如果孩子点头，我们可以进一步引导孩子：“如果其他同学回答错了，你会笑他吗？”或是问下孩子，班里学习成绩一直很好的同学，是不是也有答错的时候。当家长这么引导后，孩子内心的顾虑就会有所缓解。
3、培养孩子成长型思维
当孩子不敢做某事或做不好某件事时，不少父母会将其归因为孩子能力、品德问题。比如，有些家长会说孩子做不好，是因为太笨、太懒。这会导致孩子认为，自己天生比较笨，再努力也没用，从而不愿意去尝试。
其实，这时家长正确的做法是，让孩子知道，没有人天生就会做好某件事，都是需要一个学习的过程。
比如，父母可以告诉孩子：“妈妈以前也不敢过独木桥。但后来通过一点一点地练习，先学会敢在独木桥上站，再慢慢地敢在上面走。”
这种引导，可以让孩子意识到，暂时做不到没关系，只要肯学习，自己也是可以逐步做到的。
4、让孩子看到自己以往成功的经验
还在上幼儿园的小B，有天放学回家时，妈妈发现她一脸的沮丧。妈妈一问才知道，原来今天幼儿园有个折纸的手工课。课上老师教小朋友折小兔子。她身边的同学都折得很像，但自己折的完全看不出是只兔子。
小B伤心地跟妈妈说：“我太笨了！怎么学都学不会。”这时，妈妈对她说，“谁说你笨呀，你看你刚开始学画画时，连笔都拿不好，现在画得多好啊。前几天你的画，不是还被老师贴出来展览了。”
当孩子表现出不自信，认为自己做不到时，我们也可以参考这位妈妈的这一做法，列举出孩子以往一些成功的经历，让孩子看到，自己曾经取得的成绩，也是一种增加孩子自信的方法。
著名戏剧家萧伯纳曾说过：“拥有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”自信，能让孩子拥有乐观向上的心态，给予孩子面对挫折的勇气，让孩子成为更好的自己。
以上几家叛逆管教学校都是封闭式军事化学校，可以根据不同学生的情况和需求进行选择。孩子叛逆除了自身沉迷手机网络等原因外，家长的教育方式沟通技巧，与学校老师的沟通相处，与周围的环境都有着密不可分的关系，所以要想解决孩子的叛逆问题，也需要从孩子自身、父母教育、师生关系处理、环境调整等全方位进行调整。
