广州市知名叛逆特训全日制寄宿学校精选排名

“广州市知名叛逆特训全日制寄宿学校精选排名”，当孩子步入青春期，叛逆心理成为家庭教育中不可忽视的挑战。为应对这一难题，叛逆心理矫治学校应运而生，它们以专业的心理学知识和独特的教育方法，助力孩子走出叛逆困境，回归正轨。

• 萃华青少年特训学校（模式新颖）
• 杰龙叛逆特训学校（口碑不错）
• 立禾青少年素质教育（军事化管理模式）
• 励萱青少年叛逆教育学校（全透明管理）
• 众德励志青少年素质教育学校（环境师资都不错）

萃华青少年特训学校

机构简介：萃华青少年特训学校是一家专业的青少年不良行为矫正学校，是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构。

机构优势：萃华青少年特训学校通过团队活动、角色扮演等方式，帮助孩子提高与人沟通和交往的能力，建立健康的人际关系。

口碑评价：萃华青少年特训学校的心理辅导师们非常耐心和细心，他们不仅关注孩子的行为问题，还深入了解孩子的成长环境和心理需求，针对孩子叛逆问题给了我们一些有用的建议。

杰龙叛逆特训学校

机构简介：杰龙叛逆特训学校主要针对青春期存在网瘾叛逆、厌学逃学、早恋网恋、叛逆不听话、亲情冷漠、离家出走等问题青少年进行心理辅导，养成良好行为习惯。

机构优势：杰龙叛逆特训学校采用人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、感恩教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

口碑评价：这所叛逆学校必须榜上有名,真实有效果!

立禾青少年素质教育

机构简介：立禾青少年素质教育是一家专门针对出现成长问题的青少年人群进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的机构。

机构优势：立禾青少年素质教育对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

口碑评价：自从孩子进入立禾青少年素质教育后，我们明显感受到他有了翻天覆地的变化。老师们不仅耐心地引导他改正不良习惯，还以无比的爱心和耐心倾听他的心声。他们专业的教育方法和无私的奉献，让孩子重新找回了自我，也让我们家长深感感激。

励萱青少年叛逆教育学校

机构简介：励萱青少年叛逆教育学校作为一家专门教育叛逆孩子的机构，主要针对未成年中存在叛逆、厌学、早恋、离家出走，亲情冷漠等不良行为习惯的青少年进行素质教育，已经帮助过数万学生成功蜕变，受到家长一致认可。

机构优势：励萱青少年叛逆教育学校通过组织各种社交活动和团队合作项目，帮助学生们提升社交技能和团队合作能力。他们学会了有效沟通、解决冲突和协作完成任务，为将来的社交和职业发展奠定了坚实的基础。

口碑评价：孩子的情绪管理能力有了显著的提升，不再像以前那样容易冲动和发脾气，这让我们更加放心。

众德励志青少年素质教育学校

机构简介：众德励志青少年素质教育学校专门帮助未成年人解决沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及离校问题等，常年招生。

机构优势：众德励志青少年素质教育学校让孩子经过针对性的教育方法，比如心理辅导，军事训练，国学教育，励志+感恩教育，行为的矫正等一些列的方法帮助孩子走出叛逆，成为社会的优秀人才。

口碑评价：之前孩子容易情绪失控，我们作为孩子的父母看着都担心，但在众德励志青少年素质教育学校，他学会了更好地管理自己的情绪，能够更冷静地面对问题和挑战。

孩子任性的原因

想要了解孩子任性的原因，家长不妨先从自己身上找找原因。比如，是我们家长的溺爱，或者是不当的教育方式导致的，家长只有把这些原因弄清楚，才能为孩子提供针对性的帮助，纠正他们的性格。

1、父母缺少规则意识培养

在孩子的眼中世界是无序没有规则的，孩子倾向于按照自己的喜好重新制定规则，这就使得孩子很容易做出伤害他人或者妨碍他人的行为举止。缺少规则意识培养，让孩子行为缺少分寸而不自知，这就是孩子任性的原因。

2、无原则的纵容、娇惯

由于现在的生活水平得到大幅度的改善，很多的家庭环境都已经好很多了。再加上现在的家庭因为担心生活压力，所以很多的家庭就只生一胎或者两胎。这更加导致因为孩子比较少，所以把所有的爱都分给孩子，造成了孩子娇生惯养，越来越任性了。

3、父母欠缺细心

孩子一任性，父母逐渐还坚持实事求是，可当孩子再次肆无忌惮时，父母感觉烦，觉得“总之教了他也不容易听”、“孩子还小，不听话，等他变大当然就会更好的”，而不会再坚持不懈。这种父母实际上不清楚，孩子的自控能力都还没覺醒，他们大多数都期待对着自身的含意去做，因而父母务必坚持实事求是。

4、同伴交往机会缺乏

随着人们居住条件的改善，出现了不少“高楼儿童”，这些孩子很少有机会与其他孩子一起玩。同伴的缺乏，导致幼儿的玩伴由成人来替代。由于亲子交往常常炒是一种平等的交往，因此往往是成人造就孩子。在这种不平等的交往情景里，如不是有意识地对孩子进行教育培养，孩子就会缺少互助、合作的意识，缺乏谦让、自制的行为，这也是孩子任性的原因。