时间：2024-05-10 22:43:21 点击：125
在当今这个社会中，叛逆的孩子越来越多。这些孩子常常因为无法理解和适应现代社会的规则和约束而产生冲突和矛盾。在这样的情况下，封闭式叛逆教育学校已经成为了家长们的不二选择，毕竟这种教育方式可以让孩子获得更好的成长环境和更全面的教育。
1、爱德思睿叛逆教育学校（全透明管理）
2、护航青少年叛逆教育学校（服务全面）
3、弘扬教育叛逆特训学校（心理辅导）
4、新起点叛逆素质教育学校（效果好）
5、慧诺特封闭式叛逆学校（家长认可）
以上排名不分先后，仅供参考。
1、爱德思睿叛逆教育学校（全透明管理）
主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴 力倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。
2、护航青少年叛逆教育学校（服务全面）
是一家正规专业叛逆孩子教育基地，是一家专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校，帮助孩子成功蜕变，受到家长和社会的高度认可。
3、弘扬教育叛逆特训学校（心理辅导）
是一所针对青少年正规化辅导、个性化的素质培训机构，校园环境优雅，师资力量雄厚，教育教学设施先进，功能齐全。
4、新起点叛逆素质教育学校（效果好）
是知名的管教叛逆孩子的机构，是一家拥有多年经验的教育机构，致力于帮助叛逆孩子克服问题。
5、慧诺特封闭式叛逆学校（家长认可）
是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教学习，实行全封闭，军事化管理模式。
1、爱德思睿叛逆教育学校（全透明管理）
在孩子教育问题上开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长，重建良好和谐的亲子关系。
2、护航青少年叛逆教育学校（服务全面）
在孩子到校后一对一心理疏导，找到孩子叛逆的根源，从源头上解决孩子的叛逆问题。
3、弘扬教育叛逆特训学校（心理辅导）
专业心理辅导老师同孩子定期沟通，走进孩子的内心世界，帮助孩子重新认识自己，认识社会，认识家庭、父母以及自己的位置，还有自己应该扮演的角色。
4、新起点叛逆素质教育学校（效果好）
专业的青少年心理辅导，专业心理辅导老师进行一对一心理疏导，老师全天不间断心理疏导，从源头上解决孩子的叛逆问题，定制矫正方案。
5、慧诺特封闭式叛逆学校（家长认可）
对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。
如果孩子偷拿了别人的东西怎么办？
如果孩子偷拿了别人的东西，家长要正确应对，及时回应。切记不可因为东西的价值不高，就对孩子不管不顾，这样对孩子的价值观形成是极为不利的。所以，家长要及时了解事情的原因，从而为他们提供针对性的指导。
1、用换位思考的方式告诫孩子
孩子偷拿了别人的东西的对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。因此，父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。
父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。如果是其他小朋友的物品，家长可以问孩子“如果你心爱的东西不见了，你伤心吗？那其他小朋友发现自己的玩具不见了是不是也伤心呢？妈妈可以理解你想玩的心情，但是我们需要先和小朋友打招呼，看他是否同意，这样他就不用着急，不用担心了，对不对？”
2、耐心询问孩子事情的来龙去脉
如果孩子偷拿了别人的东西，家长要耐心询问孩子事情的来龙去脉。有的孩子因为家庭贫困，平常想要的东西从来没得到过，于是想借别人的东西拿来玩，可又说不出口，于是会出现偷拿的行为；有的孩子仅仅是好奇，想把别人的东西拿来看看；有的孩子因为别人拿过他的东西，所以自己也去拿别人的等，孩子拿别人东西的原因很多，父母必须了解清楚再下定义，决不能冤枉了他们。
3、家长要保护孩子的物权意识
有的父母经常把孩子的衣服，玩具随便送人，这样会导致孩子对物权认识不清，认为喜欢的就可以随便拿。因此，为了避免孩子再次出现偷拿了别人东西的行为，家长以后再处理孩子的玩具衣服和书籍的时候，都先问一下孩子的意见。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的。而不是任意拿走的。
4、孩子改正了及时表扬
当家长发现孩子偷拿了别人的东西的时候，这个时候也要让孩子明白只要勇敢承认错误，知错能改就是好孩子。如果孩子承认错误了，家长还经常责骂孩子或者打骂他，那么就会让孩子产生叛逆的心理，会让孩子觉得只要承认错误就会被骂，所以家长在教育孩子的时候，不要用打骂的方式来进行教育，同时也要切记不能去翻旧账，这样会对孩子的自尊重造成严重的伤害。
叛逆期属于孩子生长发育的必经阶段，家长需要严格控制自身的情绪，不要经常与孩子发脾气，否则可能会导致叛逆的程度更加严重。另外，也需要及时与老师进行沟通和交流，明确孩子在学校中的表现，能够帮助孩子度过叛逆期。
